Cuidamos com a alma, escutamos com o coração.

Somos uma clínica dedicada ao cuidado mental, à escuta sensível e ao acolhimento integral do ser humano. Aqui, acolhemos histórias com respeito e escutamos silêncios com presença. Entendemos que cuidar da mente é cuidar da vida.

ÁREAS DE ATUAÇÃO

Avaliação Neuropsicológica

A Avaliação Neuropsicológica é um processo clínico-científico que investiga de forma aprofundada o funcionamento da mente e funções cognitivas do paciente — como a capacidade intelectual (inteligência), memória, linguagem, raciocínio, funções executivas dentre outras funções. A Avaliação Neuropsicológica é um recurso essencial para o auxílio de diagnósticos e intervenções em casos de dificuldades cognitivas como Transtornos do Neurodesenvolvimento, Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtornos de Aprendizagem, Depressão, Ansiedade, Alzheimer, Bornaut, suspeitas de alterações cognitivas entre outros, em crianças, adolescentes, adultos e idosos, essa avaliação contribui significativamente para o diagnóstico preciso, compreensão do funcionamento global do paciente e planejamento de intervenções mais eficazes, realizada com instrumentos validados e reconhecidos internacionalmente.

Avaliação Forense

A avaliação psicológica forense é um processo especializado que aplica princípios e métodos da psicologia em contextos legais.
Avaliação fornece informações valiosas para tribunais e outros sistemas de justiça, ajudando a esclarecer questões psicológicas relevantes em casos.

• Réus em processos criminais que necessitam de avaliações de sanidade mental ou competência para julgamento.

• Indivíduos envolvidos em disputas de custódia e guarda de crianças.

• Vítimas de crimes que precisam de avaliações de impacto psicológico.

• Pessoas em processos de adoção, que requerem avaliações psicológicas para garantir aptidão dos pais adotivos.

• Casos de responsabilidade civil onde a saúde mental do indivíduo é um fator relevante.

Psicoterapia para Adultos

A psicoterapia para adultos é um espaço seguro e acolhedor para refletir sobre suas vivências, emoções, pensamentos e comportamentos. Por meio de uma escuta qualificada e intervenções personalizadas, o acompanhamento psicológico possibilita o enfrentamento de angústias, conflitos internos, dificuldades nos relacionamentos, lutos, estresse, ansiedade e outros desafios da vida adulta. Mais do que aliviar sintomas, a psicoterapia promove autoconhecimento, fortalecimento emocional e transformação pessoal. É um processo que convida o paciente a compreender sua própria história, ressignificar experiências e construir caminhos mais saudáveis e conscientes para sua vida e seus vínculos.

Psicoterapia Infantil

Espaço psicoterapêutico voltado ao desenvolvimento emocional e comportamental da criança. Utilizamos recursos lúdicos, criativos e afetivos para auxiliar na expressão das emoções, no fortalecimento da autoestima e no enfrentamento de dificuldades. Realizamos um trabalho multidisciplinar, envolvendo escola, família e rede de apoio.

Psicoterapia para Adolescentes

A adolescência é uma fase de intensas transformações emocionais, cognitivas e sociais. Na psicoterapia, acolhemos esses desafios com escuta ativa, empatia e sem julgamentos, oferecendo um espaço seguro para que o adolescente possa se expressar livremente e desenvolver recursos para lidar com suas vivências. Trabalhamos questões como identidade, autoestima, ansiedade, autonomia, relações interpessoais, conflitos familiares e orientação vocacional. O acompanhamento contribui para o fortalecimento emocional e para a construção de uma trajetória mais consciente, saudável e conectada com quem o adolescente é e deseja ser.

Psicopedagogia

O atendimento psicopedagógico infanto-juvenil tem como objetivo identificar, compreender e intervir nas dificuldades de aprendizagem que possam afetar o desenvolvimento escolar e emocional da criança ou adolescente. Através de uma abordagem integrada, buscamos mapear habilidades cognitivas, emocionais e pedagógicas, oferecendo estratégias personalizadas que favoreçam o processo de aprendizagem. Nosso trabalho considera não apenas o desempenho acadêmico, mas também os aspectos afetivos, sociais e familiares envolvidos no ato de aprender. O atendimento é realizado de forma lúdica, respeitosa e sensível à singularidade de cada criança ou jovem, promovendo avanços reais e duradouros em seu desenvolvimento.

Orientação Vocacional

A orientação vocacional é um processo de autoconhecimento que auxilia adolescentes e jovens adultos na escolha profissional de forma consciente e alinhada com seus interesses, habilidades, valores e expectativas de futuro. Através de entrevistas clínicas, aplicação de testes psicológicos validados e reflexão guiada, o processo permite ampliar a compreensão sobre si mesmo e sobre as possibilidades do mundo do trabalho, favorecendo decisões mais seguras e coerentes com a trajetória pessoal de cada indivíduo. Mais do que indicar uma carreira, a orientação vocacional busca fortalecer a autonomia, a autoestima e a clareza diante dos caminhos possíveis.

Orientação Parental

A orientação parental é um espaço de escuta e acolhimento voltado aos cuidadores que desejam compreender melhor o desenvolvimento emocional e comportamental de seus filhos. Por meio de encontros estruturados, oferecemos apoio na construção de estratégias mais conscientes, afetivas e eficazes para lidar com desafios da infância e adolescência, como birras, dificuldades escolares, limites, rotina, socialização e comunicação familiar. O objetivo é fortalecer o vínculo entre pais e filhos, promover o desenvolvimento saudável da criança e ajudar os cuidadores a se sentirem mais seguros e preparados em sua função parental, respeitando a singularidade de cada família.

Reabilitação Cognitiva

A reabilitação neuropsicológica é um processo psicoterapêutico voltado para a recuperação e melhoria das funções cognitivas, emocionais e comportamentais de indivíduos que sofreram lesões ou disfunções no sistema nervoso. Tem como objetivo recuperar habilidades perdidas como também desenvolver estratégias para compensar déficits cognitivos. Indicado para pacientes de todas as idades que tenham sofrido alterações cognitivas e comportamentais devido a Lesões Cerebrais Traumáticas (LCT), Acidentes Vasculares Cerebrais (AVC), Doenças Neurodegenerativas (como Alzheimer e Parkinson), Transtorno do Desenvolvimento Neurológico (como TDAH e TEA), Distúrbios Psiquiátricos

Janaína Escobar

Psicóloga Clínica e Neuropsicóloga | CRP 06/197436

Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental – TCC e Transtorno do Espectro Autista – TEA.

Minha prática clínica é a orientação TCC – Terapia Cognitivo Comportamental, principal abordagem discutida em sessões, sendo todas as técnicas e ferramentas utilizadas em consultas baseadas em evidências, levando em consideração o subjetivo, cada paciente é único. “Apesar da minha abordagem ser a TCC acredito que todas as abordagens da Psicologia são importantes e ricas em conhecimentos, e, por isso, estou sempre aberta, estudando constantemente às novas evidencias científicas na amplitude das abordagens da Psicologia”. Avaliação Neuropsicológica: crianças, adolescentes, adultos e idosos. Atendimento clínico de Psicoterapia: adolescentes e adultos.

Jerusa Escobar

Psicóloga Clínica | CRP 06/225436

Especializando-se em Psicologia Infantil e Neuropsicologia.

Escolhi trilhar o caminho da escuta, do cuidado e da transformação humana através da Psicologia

Psicóloga Clínica com atuação voltada para o cuidado emocional de crianças, adolescentes e adultos. Especializando-se em Psicologia Clínica Infantil e Neuropsicologia, tem como base a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), integrando práticas baseadas em evidências com um olhar sensível, acolhedor e individualizado. “Valorizo o desenvolvimento contínuo e a construção conjunta de caminhos mais leves e saudáveis para lidar com os desafios da vida”

Cintia Borges

Pedagoga e Psicopedagoga

Cintia Borges é pedagoga e psicopedagoga com atuação clínica e institucional, além de mestra em Educação: História, Política, Sociedade, na linha de pesquisa: Processos de Escolarização, Desigualdades Sociais e Diversidade. Possui especialização em Transtorno do Espectro do Autismo e em Educação Especial e Inclusiva. Tem vasta experiência em educação, com vinte e um anos de atuação nas seguintes áreas: educação especial, inclusão escolar, dificuldades/transtornos de aprendizagem, alfabetização, formação de professores, assessoria pedagógica e administração escolar.

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